Сынып-асхана-жатақхана-кітапхана, төрт нүкте-бір сызықты траектория көптеген студенттердің күнделікті тіршілігі. Кітапхана оқушылардың сабақтан басқа білім алуының маңызды орны, мектеп үшін кітапхана көбінесе оның көрнекті ғимараты болып табылады.
Сондықтан маңыздылығыкітапхананы жарықтандырудизайннан кем емессыныпты жарықтандырудизайн.
Бұл шығарылымда біз мектеп жарықтандыру дизайнындағы кітапхананың жарықтандыру дизайнына тоқталамыз.
Біріншіден, мектеп кітапханасын жарықтандыруды жобалауға қойылатын жалпы талаптар
1. Кітапханадағы негізгі көрнекі міндеттер – кітап оқу, іздеу, жинақтау. Кездесуден басқажарықтандырустандарттар,жарықтандыруДизайн жарықтандыру сапасын жақсартуға, әсіресе жарқырауды және жарық перделерінің шағылысуын азайтуға ұмтылуы керек.
2. Оқу залы мен кітапханада көптеген шамдар орнатылған. Жобалау кезінде шамдар аспектілерінен энергияны үнемдеу шараларын ескеру керек,жарықтандыруәдістері, басқару схемалары және жабдықтар, басқару және техникалық қызмет көрсету.
3. Маңызды кітапханаларда авариялық жарықтандыру, кезекші жарықтандыру немесе күзетші жарықтандыру орнатылуы керек. Апаттық жарықтандыру, кезекші жарықтандыру немесе күзетші жарықтандыру жалпы жарықтандырудың бөлігі болуы керек және бөлек басқарылуы керек. Кезекші немесе күзетші жарықтандыру авариялық жарықтандырудың бір бөлігін немесе барлығын да пайдалана алады.
4. Theқоғамдық жарықтандырукітапханадағы және жұмыс (кеңсе) аймағындағы жарықтандыру бөлек бөлінуі және басқарылуы керек.
5. Таңдау, орнату және орналастыру кезінде қауіпсіздік пен өрттің алдын алуға назар аударыңызшамдаржәнежарықтандыру жабдықтары.
Екіншіден, оқу залының жарықтандыру дизайны
1. Оқу залының жарықтандыру дизайны жалпы жарықтандыру әдістерін немесе аралас жарықтандыру әдістерін қабылдауы мүмкін. Аумағы үлкенірек оқу залы генералды қабылдауы керекжарықтандырунемесе аралас жарықтандыру. Жалпы жарықтандыру әдісі қабылданған кезде, оқылмайтын аймақтың жарықтандыруы әдетте оқу аймағындағы жұмыс үстелінің орташа жарықтандыруының 1/3 ~ 1/2 болуы мүмкін. Аралас жарықтандыру әдісі қабылданған кезде жарықтандыружалпы жарықтандыружалпы жарықтандырудың 1/3~1/2 бөлігін құрауы керек.
2. Оқу залындағы жарықтандыруды ұйымдастыру: Жарықтандыруды ұйымдастыру жарықтандыру әсеріне белгілі бір әсер етеді:
а. Тікелей жарқыраудың әсерін азайту үшін ұзын жағышамоқырманның негізгі көру сызығына параллель болуы және әдетте сыртқы терезеге параллель орналасуы керек.
б. Аумағы үлкен оқу залдары үшін, егер жағдайлар рұқсат етілсе, екі немесе одан да көп ендірілген флуоресцентті жарық жолақтары немесе блокты жарықтандыру шешімдері қабылдануы керек. Мақсаты кедергісіз аумақты ұлғайту, санын азайтутөбелік шамдар, және шамдардың санын көбейтіңіз жәнешамдар. Жарық шығару аймағы, шамдардың бетінің жарықтығын азайтыңыз және ішкі жарықтандыру сапасын жақсартыңыз.
в. Оқу залы аралас жарықтандыру режимін қабылдайды. Флуоресцентті шамдарды оқу үстеліндегі жергілікті жарықтандыру үшін де пайдалану керек. Жергілікті жарықтандыру құрылғыларының орналасуын тікелей оқырманның алдына қоюға болмайды, бірақ жарық пердесінің қатты шағылысуына жол бермеу және көрінуді жақсарту үшін алдыңғы сол жаққа орнату керек.
Үшіншіден, кітапхананың жарықтандыру дизайнына қойылатын талаптар
1. Кітапхананы жарықтандыруға қойылатын жалпы талаптар:
Кітапхананы жарықтандыруда көрнекі тапсырмалар негізінен тік беттерде орын алады, ал омыртқаның тік жарықтандыруы 200 лкс болуы керек. Кітап сөрелері арасындағы жолдарды жарықтандыру арнайы шамдарды қолдануы және бөлек ажыратқыштармен басқарылуы керек.
2. Кітапхананы жарықтандыруды таңдау:
Кітапхананың жарықтандыруы әдетте жанама жарықтандыруды немесе флуоресцентті пайдаланадышамдаркөп деңгейлі сәуле шығару шамымен. Бағалы кітаптар мен мәдени жәдігерлер кітапханасы үшін ультракүлгін сәулелерді сүзетін шамдарды пайдалану керек. Әдетте, орнату биіктігі төмен және жарқырауды шектеу үшін белгілі бір шараларды қабылдау керек. Ашық шамдардың қорғаныс бұрышы 10º кем болмауы керек, ал шамдар мен кітаптар сияқты жанғыш заттардың арасындағы қашықтық 0,5 м артық болуы керек.
Сонымен қатар, кітапхана шамдары үшін өткір жарықты кесетін шамдарды пайдалану ұсынылмайды, әйтпесе кітап сөресінің жоғарғы бөлігінде көлеңкелер пайда болады, ал тікелей жарықтандырғыш және қақпағы жоқ айна шағылыстыратын шамдарды қолдануға болмайды, өйткені олар шағылыстырады. жарқын кітап беттері немесе жарқын баспа сөздері және көру қабілетіне кедергі келтіреді.
3. Кітапхананы жарықтандыруды орнату әдісі:
Кітап сөрелерін жарықтандыруға арналған арнайы шамдар әдетте кітап сөресі мен өтпелердің үстіне орнатылады және олардың көпшілігі төбеге орнатылатын қондырғылар. Шартты ендірілген орнатуға болады. Шамдар мен шамдар тұтастай кітап сөресіне орнатылады, ол үлкен икемділікке ие, бірақ электр қауіпсіздігін қорғаудың қажетті шараларын қабылдау қажет.
Ашық сөредегі кітап дүкендері мен оқу залында бір жағында орналасқан кітап сөрелері үшін жарықтың асимметриялық таралу сипаттамалары бар шамдарды кітап сөрелеріне жарықтандыруды жобалау үшін пайдалануға болады.
Бұл орнату әдісі кітап сөресін жарықтандырудың жақсы әсеріне қол жеткізіп қана қоймайды, сонымен қатар үй ішіндегі оқырмандарға жарқырау кедергісін тудырмайды.
Жоғарыда мектеп кітапханасының жарықтандыру дизайны мен оқу залын жарықтандыру дизайнының барлық мазмұны берілген.